21.10.21 21 група кухарів Українська мова

 Тема. Розділові знаки у простих реченнях, ускладнених відокремленими обставинами.

1. Опрацювання таблиці.

2. Інтелектуальна розминка (відповіді дайте письмово)

-       Яке речення називають простим?

-       Чим воно може ускладнюватися?

-       Чим відрізняються однорідні члени речення від словосполучень?

-        Які члени речення не є однорідними?

-       Чим відрізняються однорідні означення від неоднорідних?

-                Для чого використовуються при однорідних членах речення узагальнювальні слова? Які розділові знаки ставимо у таких реченнях?

-       У яких випадках у реченнях із однорідними членами між ними ставиться крапка з комою?

-       Назвіть умови відокремлення непоширених і поширених означень.

-       Коли відокремлюються  прикладки?

-       Чим можуть бути виражені відокремлені обставини?

3. Тренувальна вправа.

Запишіть, розставляючи розділові знаки та пропущені літери. Підкресліть відокремлені обставини.

     1. Кармелюк пох...лив голову спершись л...ктями на коліна                 (В. Кучер).  2.  Я пройшов пр...морськими стежками з пів/тисячі кілометрів не перест...ючи захоплюватися бач...ним навколо (О.Довженко).  3. Виблискувала в лузі річка і  звиваючись губилася в зелених шатах набережного гаю (А. Шиян). 4. Не вечеряючи ліг (Македон) на д...вані (А.Шиян).  5. Любив їдучи на возі з лугу д...витися лежачи на зоряне небо (О. Довженко).  6. Яків п...ресилюючи біл... прикладає руку до облич...я і не знає чи то сл...ози чи роса тр...мтить на його щ...ках (М. Стельмах).

4.  Домашнє завдання (обов’язкове для всіх)

Написаний конспект  сфотографуйте і надішліть на електронну адресу викладача oxаnа.dudnik@ukr.net або на Вайбер 0963300403 для перевірки.