20.02.23 5 МСТУ Українська література

 Тема. Григір Тютюнник. Життєвий і творчий шлях письменника. «Три зозулі з поклоном». «Вічна» тема «любовного трикутника» в новітній інтерпретації.

1. Знайомство з життєвим і творчим шляхом пмсьменника.

2. Словникова робота (робота у зошитах)

Новела – невеликий за обсягом прозовий епічний твір про незвичайну життєву подію з несподіваним фіналом. Новелі властиві лаконізм, яскравість і влучність художніх засобів, напружений сюжет. Наявність чіткої композиції, зведення до мінімуму персонажів, несподівана розв'язка.

3. Ознайомлювальне читання.

Тема кохання не тільки в українському мистецтві, але й у світовому належить до «вічних» тем. Кожен митець прагне розкрити таємницю цього сокровенного почуття та не всім під силу це зробити. В гармонії перебувають два люблячих серця, але ж буває, що й третє хоче для себе краплиночку щастя. Ось так і виникає «любовний трикутник». Спробуйте описати душевні муки чоловіка чи жінки, котрим відмовлено у взаємності. А якщо це не лірика, а проза, наприклад, новела?

Проте знайшовся такий мудрець, котрий найтаємничіше, найінтимніше описав так, наче пісню проспівав. З тугою у серці показав людську душу у її стражданні, надії, любові. Завдячуємо ми саме Григору Тютюннику за його талант в інтерпретації «вічної» теми «любовного трикутника».

4. Словникова робота (робота у зошитах)

Інтерпретація – власна версія ідеї та змісту тексту з урахуванням його художньо-естетичних параметрів.

Історія написання новели

Григір Тютюнник у 1976 році перебував в Ірпінському будинку творчості. Одного разу тут виступав сліпий бандурист. Багато старовинних народних пісень прозвучало у його виконанні, але одна пісня Григора вразила найбільше – це «Летіла зозуля через мою хату…» У душі Григора наче спомини виринули і обснували, тому що співалось про вічне людське страждання. Він рвучко піднявся і побіг в свою кімнату. Про цей випадок розказувало багато очевидців. Ось так з'явилась на світі новела «Три зозулі з поклоном»

5. Читання новели учнями. 

Перейдіть за посиланням та прочитайте новелу.

https://www.ukrlib.com.ua/books/printit.php?tid=446

6. Евристична бесіда

- Як ви розумієте епіграф до новели? (У епіграфі мова йде про неземні почуття. Автор вказує на найвище, найпрекрасніше людське почуття – кохання)

- Хто оповідач? (Син-студент, що приїхав на канікули додому до матері)

- У чому полягає автобіографічність твору? (Головного героя звати Михайлом. Так називався і батько Григора Тютюнника. Восени 1937 року його заарештували і відправили до Сибіру, де він і загинув. І, дійсно, в житті батька письменника була жінка, яка його дуже кохала, але Михайло не зрадив власне сімейне щастя)

 7. Домашнє завдання (обов’язкове для всіх)

Написаний конспект  сфотографуйте і надішліть на електронну адресу викладача oxаnа.dudnik@ukr.net або на Вайбер 0963300403 для перевірки.